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台中縣文昌國小有一位五年級的學童，因為數學作業只寫答案，沒有寫運算過程，被老師罰交互蹲跳一百下。

這位小學生體能很好，真的跳完一百下，當天晚上雙腿痠疼不已，要父親幫忙抱上床睡覺，翌日就醫驗血診斷為橫紋肌溶解症，若稍微延遲送醫可能會因腎臟衰竭而致命，目前已住院一星期。

學校的校長將要研擬懲罰老師的輕重，教育處則是放話，若處罰過輕，將不予核准。

女性同胞因為沒服過兵役，很少人了解交互蹲跳的厲害。軍中和學校一樣也是嚴禁體罰，但是卻把體罰窄化解釋成「不能肢體碰觸的處罰方式」，因此跑步、交互蹲跳就成了既是「訓練」又是「磨練」的軍中體罰方式。沒想到文昌國小這名教師，竟然把軍中的魔鬼訓練帶進校園，實在荒唐！

為了讓這位老師了解一百下交互蹲跳的「難度」，我建議校方及教育處不要對這位老師做行政處分，最好的處罰就是讓他也交互蹲跳一百下，如果跳不到一百下，就撤銷他當老師的權利，給予撤職，並永不錄用！（或許他可轉任到軍中當教育班長）

當然他若能完成交互蹲跳一百下，我希望家長能原諒他！

記得入伍訓練時，我的排長是陸官二十四期，體壯如牛，受過特種部隊的魔鬼訓練。某次值星官罰全連一百三十多人交互蹲跳五十下，排長也跟著大家一起跳，我跳了二十幾下就再也跳不起來，其他的人頂多跳三十下就投降，只有排長一人跳完五十下。第二天早晨下床時，能正常走路者不到一半。由此可見累進的訓練有多重要！

如果您不信邪，現在馬上試試看，就知道這種處罰有多麼嚴重！